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教学是一门科学还是一门艺术?
因此，教育家们认为教学是一门科学，也是一门艺术。故表述正确。
教学既是科学又是一门艺术 教学首先要传授专业知识，从这一层面说，它们都包含一套技术程序，具有规律性，应 该是一门科学；其次，在传授知识的时候，要考虑对象的接受能力、兴趣，让他们愉快地、 最大限度地接受你的认可，从这一层面说，它们需要天赋、需要创造性的反复实践，它又是 一种艺术。
教育是在遵循其科学性的规律的方法的基础上，充分发挥教师个人的创造能力，达到预期教育目标的过程。所以说教育既是一门科学，又是一门艺术。
我是这样理解教学是一门科学，更是一门艺术的：教学首先要传授专业知识，从这一层面说，应该是一门科学；其次，在传授知识的时候，要考虑对象的接受能力、兴趣，让他们愉快地、最大限度地接受你的认可，从这一层面说，它又是一种艺术。教学既是科学又是艺术，这是迄今为止的结论。
教学首先要传授专业知识，从这一层面说，应该是一门科学；其次，在传授知识的时候，要考虑对象的接受能力、兴趣，让他们愉快地、最大限度地接受你的认可，从这一层面说，它又是一种艺术。教学既是科学又是艺术，这是迄今为止的结论。
教育既是科学，也是艺术。科学的一面：即教育学，教育学研究人类的教育活动及其规律。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。
有人说教学是一门技术,也有人说教学是一门艺术,你倾向于哪一种说法...
【答案】：从事任何工作，都有一个必经的过程，即从基础认知到熟练操作，从技术过硬到艺术升华。对于教学活动的认知，同样如此。所以，我认为教学既是一门技术，又是一门艺术，是达成理想教学效果的必要条件。教学是一门技术，因为教学效果与教师的专业技能有一定关系。
依我个人看法，把教育看作一种技术比较贴切。从事教育的人必须具备教育的方式方法，不是随便一个人都适合干这一行。而把教育做到极致，看成一种艺术也是可以的，但是能够做到的人少之又少，最多的是喜爱这一行，干好这一行，干好就行与干出成就是两码事。
教学首先是技术，然后才是艺术。“教学有法”指的是教学的规律性。规律，是科学；是理论的实践化，是一种技术；“教无定法”指的是不同的教师面对不同的学生或者不同的教学内容采取了不同的方法，这使得具体的教学过程带有明显的主体性特色。
教学既是一门技术，也是一门艺术。首先，教师是一种专业性很强的职业，教学需要有很深的专业知识功底，因此，教学自然是一门技术。 教学技术是指教师运用已有的教学理论知识，通过练习而形成的稳固、复杂的教学行为系统。
教师面试常见问题都有哪些?
教师面试常见问题及回答技巧如下：常见问题 学生早恋怎么办？你支持学生早恋吗？你对工资和福利有什么期望？回答技巧 “不支持，但也不生硬地反对。先了解学生情况，分析早恋的原因。
高校教师面试中常见的问题包括教学经验、研究兴趣、教学方法、职业规划等方面。在回答问题时，申请人应突出自己的优势和特点，简明扼要地回答并注重与面试官的互动和沟通。面试前的准备和面试过程中的表现同样重要，申请人提前了解学校情况进行模拟面试和反思，以提高应对面试问题能力和自信心。
自信从容：在面试过程中保持自信和镇定，回答问题时要有条理、清晰，并注意语言表达的准确性和流畅性。
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