就业压力大有利于大学生成长辩论(大学生就业压力大有利于成才攻辩)

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辩论~就业压力有利于大学生成才吗?

就业压力大有利于大学生成长。就业压力可拓展大学生的视野及格局,增长大学生对就业理念的认识,有利于大学生成才。就业压力促使大学生朝着全面的方向发展,促使大学生进行二次充电,主动对接市场,提高实践能力,提高自身的社会适应能力。就业压力引导着大学生走出校门,走向社会。

有利:常理:适者生存;过程:锻炼认知、社交、处理问题能力;压力:提供动力;结果:完善自我、成为胜任工作的人才。不利:常理:思维扭曲(拜金、完全走关系),思维阴暗(失业造就的自身环境,与同病相怜人的影响)。

就业的压力会让大学生更能珍惜一份来之不意的工作。提高对工作的热情。也能让自己努力吸收更多的知识来应对激烈的竞争。没有竞争的压力,哪里有工作的积极性。如果每人都有分配。那哪里可能认真对待工作?也会对工作失去兴趣。也会让很多人变得没有责任感,想换工作就换。失去压力的工作让大家松散。

大学生就业压力不利于成才:校“漂”族——哪里可以平稳着路一些学生找不到工作只能在学校“漂”着。学校的教学和生活资源毕竟有限,有些师生不免抱怨“校漂族”妨碍了他们,比如自习时间里教室人满为患,有些选修热门课的本校学生占不到座位。

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俗话说玉不琢不成器,人不学不成行,一个人的成长只有经历过打击与失败才会成才,有压力才会有动力,如果一直过着安逸的日子,时间久了,就会迷失自己,相反的,如果有了就业压力,从一定程度上来说就是有了目标,促进人的发奋向上。

开始前,首先我宣布会场纪律和 规则:陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当。在陈词阶段,由双方三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。

这是一定的,因为这是当今社会的一种趋势,随着社会发展,时代的进步中国从落后走向先进,从发展中国家走向世界经济大国,这种极速转变的过程中,专业型人才技术性需求量非常之大。这就导致了专业对口的人才,跟技术性人才缺乏非常严重。形成一种需要大于供给这种关系。

正方辩手是来自教育系的林芳、杨昆、王晓兰、蒋晨阳,他们的观点是大学生就业压力大有利于成才。反方辩手是来自医学院的王丽、曹琴鸣、张飞飞、钟晓蕾,他们的观点是大学生就业压力大不利于成才。

学习压力大有助于成材(辩论相关资料)

1、辩论:学生升学压力大是否有利于成才? 在探讨学生升学压力与成才之间的关系时,我们必须认识到,适度的压力可以激发学生的学习动力和潜能,促进其向目标努力。 然而,过度的压力可能会产生负面影响,特别是对于那些无法有效应对压力的学生来说,压力可能会导致焦虑、抑郁,甚至影响其身心健康。

2、有压力才有动力。我同意这个观点。只有把压力转变成动力才会局渣努力的去达到目的。压力本来是一种累赘,它会阻碍你成功的道路,但是你只要能把压力变成动力,那么压力也可以成为你成功道路上的加速器。你可以举一些逆境出人才的例子,因为逆境下人民的压力自然就大。就人才成长的境遇而言,可分为顺境成才和逆境成才。

3、,为学生减负,减轻学生过重学业压力,是目前全国教育系统经过调查研究后,作出的正确决策;2,为学生减负,减轻学生过重学业压 力,给学生宽松的学习环境,是素质教育题中应有之义;3,高分低能并不代表成才,过重的压力,往往“生产”的是高分低能学生;4,赏识教育是以没有压力,环境宽松为前提的。

4、适当的压力是有好处的 压力使你更具创造力 假如你去问任何作家或艺术家她们的创作过程,她肯定会说自己最好的作品 是经历了各种痛苦、挫折之后才创作出来的。宾夕法尼亚心理学家、《自信的领导者:成功人士是如何炼成的》一书的作 者 Larina Kase 博士说:“这其中是有原因的。

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1、正方:大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长;反方:大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长 。正方:效率必然牺牲平等;反方:效率未必牺牲平等。正方:不破不立;反方:不立不破。正方:不以成败论英雄;反方:英雄自以成败论。正方:近墨者黑;反方:近墨者未必黑。

2、正方:唐僧比猪八戒更适合当老公;反方:猪八戒比唐僧更适合当老公。正方:成功的作品应该翻拍;反方:成功的作品不应该翻拍。正方:现代社会应该鼓励男主外,女主内;反方:现代社会不应该鼓励男主外,女主内。正方:在校大学生一定要恋爱;反方:在校大学生不一定要恋爱。

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1、首先第一点:对于中专生来说,就业压力无疑会成为其成才路上的推动力。首先,就业压力大,有利于中专生完善自我。在这个市场竞争的时代,优胜劣汰是必然的趋势,因而就业压力的增大给中专生敲响了警钟。他们开始产生危机意识,认识到自身不足。

2、我方认为就业压力大,有利于大学生成才,俗话说:有压力才有动力。

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5、学生学习压力大是否有利于成才 中新社湖北新闻网9月15日电(王德华、杨勇、贺锦春)昨日,武汉左岭镇左岭新桥中学的一名初三学生服毒自杀,被就近送入鄂州市葛店医院抢救。

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